《4+N企业年度组织赋能系列大课》管理赋能训练营·济南站圆满收官

本次管理赋能训练营历时2天一夜，从4大管理机制、4大运营系统、1个组织体系这三方面运用新时代管理的基本逻辑——从「管控」到「赋能」，从「命令控制式」管理转向「授权赋能式」管理，带领企业打造一套自运营管控系统，让管理者从亲力亲为到团队自运营模式，培养领导式员工，让员工自管理，打造高绩效组织。

在管理学中，赋能，指的是围绕激发团队与员工的能量，重新定义组织环境，以充分发挥员工的创造力，快速感知客户需求，愉快地创造相应的产品和服务，以满足客户需求。本次管理赋能训练营根据团队建设的核心要点，比如，团队意识与思维、管理者角色定位、明确目标、责任思维、节点管控、激励等进行设计，避免谈及过多管理概念，根植于应用，以日常管理为基础，课程设计让管理干部明白管理是通过他人完成工作的艺术，领导的最终目的是让管理更加顺畅，带领团队实现公司的核心任务 。

百战归来再读书

“千秋邈矣独留我，百战归来再读书”，郭老师通过跟大家讲解供给侧VS需求侧；后疫情时代的发展新常态以及95后管理新要素三方面的内容给大家讲解了人的进步是第一要务，学习是一件无论什么年龄，无论在什么位置都要持之以恒的事。

认识管理从团队开始

郭老师从团队的四要素给大家讲解了“什么是团队？”并给大家带来了从西游记看团队管理  (小团队管理)；从水浒传看团队管理  (大团队管理)；从我党发展看团队管理  (组织管理)三个团队管理的案例，让大家更清晰地意识到“认识管理从团队开始”。

重新定义管理

郭老师从道、法、术、器的角度给大家定义了“什么是管理？以海底捞管理案例给大家阐述了管理就是“研究人性，经营人心”并通过制造业管理情景模拟给大家分析了管理的行为以及如何控制风险。

管理者的角色定位

在“管理者的角色定位”这一部分内容中：郭老师跟大家分享了现代商业模式下的管理，给大家传授了新理念、新方法以及提出问题分析和解决问题的新角度、新思维。并从管理者在高效组织中的角色定位；管理与领导的区别；从计划管理重新定义管理者职责这三方面讲解了如何管理角色，管理尺度以及管理成就感。

郭老师重点给大家讲解了高绩效团队的管理闭环：定目标，落责任，勤检查，敢激励，通过管理闭环管好事。并通过进行组织管理体系梳理管好事与用好人；还给大家讲解了管理的四只翅膀即四大管理机制以及管理者争取的管理半径：一个管理者最大的管理半径是七到10人，超出这个范围后，管理的透明度会降低。

在“明确目标是管理的开端”这一部分内容中，郭老师给大家详细讲解了团队目标和个人目标；从BSC看目标制定；目标管理三化与 SMART 原则；目标制定的两个心态：感性做目标，理性做执行以及目标制定与落地执行。

郭老师给大家讲解了“如何做激励让大家更有动力”，企业的执行力与薪酬无关，管理者应该如何正负激励你的下属？郭老师从马斯洛需求层次带领大家看到了激励的本质与及时激励的要点。

在关于组织发展与人才培养的分享中郭老师从1、组织梯队与公司发展2、人才盘点四象限3、人才培养的 ASK 模型4、人才培养的三大关键要点！这四方面给大家分享了为什么培养人这么重要。并通过南城香社区餐饮爆红的案例给大家分享了高凝聚力、高执行团队的人才培养案例。

郭老师从1、如何影响团队成员的心态？2、主动价值观输出3、榜样的力量，强化正能量宣导4、环境机制的重要性！(地缘特质看性格差异)这四方面给大家将讲解了如何打造思想意识高度统一的铁军？

在实际操作中如何训练团队人员的必备技能？郭老师给大家分享了成年人学习的 721 法则；计划轮岗+工作授权；标杆员工的人才复制——师徒制；技能比武 PK这几个方法。郭老师还从形式比内容更重要；每周一讲  (讲师打造+知识巩固)；案例分析会  (以点带面)；如何做好读书会这几个方面给大家讲解了如何建立组织的知识管理体系？

在本次训练营中有多个实战互动PK和实战演练活动，各小组积极参与并上台跟大家分享了训练成果。郭老师针对学员的展示进行了现场指导，让各位学员对所学知识更加深刻，学有所用。

通过本次管理赋能训练营，新易咨询旨在帮助各位学员掌握打造团队责任文化的方法；掌握执行力+目标设定与管理的方法；掌握团队建设、识人用人方法；掌握高效率沟通技巧，化解冲突。

本次新易咨询管理赋能训练营，从组织文化建设，运营机制打造，人才发展持续这三方面用成功项目实践解决企业长周期管理之“痛”，助力企业激发团队活力和主观能动性，让团队自管理，打造组织结果的追踪者、打造制度的捍卫者、打造文化的传播者，助力管理者从英雄式领导，到业绩驱动者、团队打造者、文化凝聚者。

新易咨询《管理赋能训练营》在参课企业和学员中反响热烈，学员在课后积极分享了自己的学习心得，众多企业均希望能邀请新易咨询顾问去企业辅导落地。