社会因素对管理学毕业生就业价值取向的影响

毕业生的就业本质上就是个体社会化的过程。正因如此，社会环境对学生就业有着重大影响。

当前我国社会环境较为复杂，社会文化出现断裂现象，对当今高校学生科学就业价值取向的形成有着不可估量的作用。

一、社会环境的复杂性

经济全球一体化，信息技术的高质量发展打开了国与国之间信息光速传播的大门。在这种背景下，信息的碰撞不仅产生出新的知识，也让不同国家间的文化发生着碰撞，各种文化因此交织在我们的日常生活中，对我们价值取向的形成时刻发生着潜移默化的作用。

一方面，西方文化所宣扬的个人本位主义一定程度上使部分高校学生忽视自身与社会整体的联系，过度重视自身利益的得失，就业价值取向呈现物质性、功利性较强的特点，“物质化先行”的价值取向同时也严重阻碍了学生对个体兴趣的挖掘、忽视自身的职业长久发展，注重片面利益，缺乏对于专业自身就业市场的深度考量。

另一方面社会环境复杂多样，从就业角度来说它内含国家相关的就业政策、单位的用人制度、社会保障、社会舆论等诸多方面。主要体现在：用人单位制度上，有无编制的区别较大，地域之间发展水平的不均衡性也导致求职时职业发展前景、资源获取率等方面不均衡，导致当前学生就业存在“重公务员、事业单位，轻中小民营企业，重经济发达地区，轻农村地区和贫困地区，重知识，轻技能”的倾向。

社会保障系统方面，不同的城市所对应的社会保障制度体系也有差异。这种差异也同样使得学生在就业过程中以较发达城市为目标，忽视国家对学生基层就业的引导作用，忽视基层岗位。此外也暴露出国家关于引领学生基层就业的相关政策落实不到位，对偏远地区、基层岗位的扶持力度仍较为欠缺，导致学生对去基层就业、偏远地区就业的意愿低。

用人单位方面，除了部分单位在选聘毕业生时有对其毕业院校的考量外、还存在性别歧视、户籍歧视等不良现象，这种现象不仅打击了学生的求职积极性、对其建立科学就业价值取向产生了不良影响，同时也破坏了公平的就业市场环境，产生一系列的负面影响。

二、社会文化传递出现断裂

随着全球经济一体化与信息手段的高速发展，传媒与网络成为了当今高校学生思想迸发的集中地。然而，传媒与网络中所传递的文化体现出的价值本就良莠不齐，与此同时传媒的文化交往又大多围绕固定圈层展开，于是，文化传递由固定圈层代替由上到下的文化传递方式。其带来的负面影响主要体现在对消费的无限追求。

当前高校学生整体呈现出：把彰显个性，高价格商品作为炫耀的资本。这种观念不利于高校学生形成科学的价值观。在这种环境下，就业岗位也慢慢演变成一种消费对象。在这种消费环境中，“享乐主义”盛行，不利于当今高校学生形成健康、合理的就业价值取向。

社会文化如今在社会中发挥着任何时代都无法比拟的影响力，随着全球一体化的发展不断推进，各种思想、文化不断碰撞，在促进新文化、新思想产生的同时也淡化了我国崇尚的民族精神、传统道德，使得当代高校学生普遍呈现出价值判断动荡，就业价值取向一定程度上呈现出复杂甚至矛盾的局面。